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《基础教育论坛》2020年28期

 
目录
教法探究
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用唐春梅;3-4
小学语文阅读教学中应用项目化学习的探究张小宁;4-5
阅读是写作的基础 写作是阅读的升华——论小学语文阅读与写作的有效结合李作虎;6-7
初中英语教学中分层教学法的有效应用赵建元;7-8
小班化教学的优势及实施策略陈多林;王俊琴;9-10
激励策略在高中英语教学中的运用汤雪清;10-11
网络环境下线上自主学习的探究张婷;12-13教学思考
探析高中语文中国古代诗歌阅读教学误区林斌仙;13-14
抓好课堂教学 提高教学质量张越;15-16教育科研
基于儿童视角,构建“和雅”课程文化高杰;17-20教学研究
小学数学教学资源拓展策略分析倪引博;20-21
基于数学文化和核心素养的符号语言教学谭业静;平光宇;22-24
如何在小学数学教学中培养学生的应用意识方梅生;25-26
发展学生空间观念的有效策略程丽君;26-27
浅析初中数学学困生的成因及转化策略甘相元;赵慧敏;吴清梅;28-29
初中数学复习课存在的问题及其解决策略周凤红;29-30
小学语文教学中默读能力的培养探究李延芳;31-32
读出精彩 读出效率——浅谈小学语文朗读教学侯爽;32-33
核心素养下的小学创新作文教学分析沈兴艳;刘开鹏;34-35
“互联网+”背景下农村小学中高年级阅读教学探究谢桥红;35-36
小学语文阅读教学有效性策略分析李海丽;37-38
浅谈如何激发学生的写作兴趣常宝荣;38-39
初中语文阅读教学中的问题及对策研究陈淑娥;40-41
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用高飞;41-42
中华优秀传统文化对学生成长的影响辛得萍;张生泉;43-44
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究杨映霞;朱学兰;45-46
中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略周世春;46-47
初中地理教学中人地协调观的培养张素萍;48-49
短视频在高中化学教学中的应用孙业颖;武冬梅;49-50
让德育之花在初中生心中绽放肖礼;方晓丽;51-52
综合实践活动促进教师的专业发展刘洋;52-53
初中生节俭观缺失原因及其对策探究冯宝荣;54-55特殊教育
特殊教育学校体育教学方法探究常玉;55-56学前教育
绘本促进亲子阅读的有效实施叶雪香;57-58
环保教育环境与幼儿园课程的有效整合狄静亚;58-59
大班幼儿如何应用数学知识解决生活问题王丽;60-61
探析情感类绘本之于幼儿“爱的教育”邓丽茹;61-62实践探索
让传统文化滋养学生的心田——构建“家校”一体的文化育人模式策略初探马彩红;63-64
书香浸润 涵养生命于丽妮;64-65教学札记
中小学高效课堂现状与对策探究王振娟;张家龙;66-67
生本教育,让课堂焕发生命活力张瑞勇;67-68教育管理
巧用“加减乘除”,提高班级管理水平——班级管理工作存在的问题及解决对策赵连讯;69-70
新高考背景下城郊高中职业生涯规划现状谭舒心;程春雨;70-71
农村中小学班主任工作现状及对策探讨邸承花;邱丰海;72-73教育技术
浅议多媒体课件界面设计俞翠山;73-74
基于VR技术学前儿童生理认知模块的应用探析程剑;徐剑;75-77
论微课与初中英语教学的有效整合刘秀丽;78-79
探究微课在初中英语词汇教学中的运用白春萍;79-80
封面人物1
2020年10月月度优秀读者81
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