目录
教育新论
借“深度阅读”之举 育“审辩思维”之能陈倩荣;1
本期视点
“一核四翼”模式引领学生工作创新局叶湛霞;4-5
基于协同理论的名校托管实践研究——以珠海市名校长余志君工作室托管平沙实验小学为例刘建强;6-9
“人工智能+教育”促进城乡教育均衡的探索张妍;10-11
特色专题
新时代普通高中“五育并举”课程体系建构探索裴红霞;李红霞;12-14+2
普通高中校本选修《财经素养》课程纲要(试行)杨阳;15-17
普通高中校本选修《第二外语：俄语入门》课程纲要(试行)赵金艳;郭明霞;18-21
普通高中校本选修《跨文化交际与国际理解》课程纲要(试行)王仙婷;22-25
普通高中校本选修《史料研读》课程纲要(试行)刘晓环;26-28
普通高中校本选修《校园内外地理实践》课程纲要(试行)张春毅;28-32
普通高中校本选修《英语文学赏析》课程纲要(试行)马采青;生玥;33-35
普通高中校本选修《生活中的实验化学》课程纲要(试行)张田蕾;36-38
普通高中校本选修《物理学与社会发展》课程纲要(试行)刘英;38-40
学校管理
发掘甲骨文文化 丰富语文实践活动课程陈静;41-42
办高质量的教育从“灵动好课堂”开始穆怀宇;43-44
立德树人
论高中生涯规划教育的意义与途径翟树发;45-46
唤醒责任意识 提升担当能力谢菊萍;47-48
让感恩教育在小学阶段落地生“根”韩冰;巩立君;49-50
赏识教育推动学困生从“他信”走向“自信”刘博武;51-52
让班级成为学生自主发展的沃土宁艳;53-54
区域教育
区域性中小学教师素质整体提升实践研究刘丹嵋;55-56
少先队项目化管理研究下的劳动教育陈红桃;韩丽菊;57-58
学前教育
传统节日文化融入幼儿园教育举措探讨段锡珍;59-60
乡村教育
在农村小学品德教育中渗透中国传统文化王嵘;61-62
教材教法
家国情怀：新时代高中语文学科育人的起点与归宿孙亮;63-64
以读促写在高中语文作文教学中的应用高承晓;65-66
综合实践活动助力语文素养提升符碧玲;67-68
语文提问策略单元教学的误区及应对策略王晓红;69-70
课后习题：语文核心素养提升的有效支点陈小华;71-72
初中作文线上教学的问题和对策陈生德;73
巧用思维导图促进学生语文阅读能力提升王秀芳;74
指向创新思维培养的初中数学教学策略梁凤柱;75-76
小学数学教学中浸润数学文化的策略研究刘海霞;77-78
“互联网+”下的小学数学作业优化设计例谈王秀萍;79-80
挖掘数学本质 提升空间观念郭雪琼;81-82
基于交互式教学一体机小学数学有效课堂实践田丽玮;83-84
思维导图在小学数学复习课中的应用刘平;85
小学生“数学运算”素养培育策略杨娜;86
高中英语教学以读促写课例探究王晓娟;87-88
信息技术与小学英语教学深度融合策略陈淑琼;郑盛彬;89-90
小学英语分层阅读教学的实践探究姚盛;91-92
小学英语教学《游戏教学法》运用策略石丛榕;93-94
基于超学科项目下的小学英语教学设计刘妍芳;95-96
寓教于乐，打造初中化学高效课堂龚雪琴;97-98
核心素养下的小学道德与法治教学初探侯天霞;99-100
在初中道德与法治课堂中应用“互动式教学”模式刘志红;101
基于希沃白板的小学音乐教学误区及策略探究杜珍;102
信息技术与美术教学融合实践探索高艳;103-104
现代信息技术在高中美术教学中的运用罗启文;105
立德树人理念在初中体育教学中的实践陆洋;106-107
新视角下体育与健康课的现状与对策研究张君;108-109
教育微论
指向多层次创造的劳技材料开发与运用赵勤;110
寄宿制学校留守儿童心理健康教育策略孙万赟;111
中小学毒品预防教育浅说周继东;马林;112
河北省石家庄外国语学校 推动教育高质量发展的生动实践2
内蒙古自治区呼和浩特土默特学校 研究学生成长规律 深化教育教学改革113
内蒙古自治区呼和浩特土默特学校 百年老校开兴学先河 革命摇篮扬爱国大义114