目录
教学纵横
新媒体技术与小学数学教学的有效融合陈雅煌;4-5
美术沉浸式学习的实践研究——以本土资源课例为例李莎莎;6-7+9
教法探究
例谈问题教学法在初中数学教学中的应用王道生;8-9
问题导学法在初中数学教学中的应用香成霖;10+12
翻转课堂在小学生自主学习中的应用李明旻;11-12
初中语文古诗词教学策略探究苏正霞;13+15
初中语文教学情感投入的方法研究樊艳芳;14-15
浅论“一体两翼”的历史中考复习策略——以“近代化的探索”专题复习为例陈雅妍;16-17
浅析初中历史教学中情境教学法的运用郭虎子;18-19
情境教学法在初中历史教学中的应用研究詹云华;20+22
初中物理生活化教学实践策略刘庆宏;21-22
谈素质教育理念下的初中体育创新教学策略和兴华;23+25
教学思考
小学数学课内分层作业的设计与思考梁胜学;24-25
品读漫画式语言 感悟文本之精彩陈灿华;26+28
优化高中语文课堂教学策略之我见马鹏飞;27-28
浅谈小学生“自主尚艺”习惯的培养王玲;29-30+32
从“唱读”到“美读”的理性追索邝卫华;31-32
初中英语听说课教学思路之我见沈万友;33-34+36
高中化学教学中引领学生模型认知的思考许卫锋;35-36
中国古代书院教育对中学历史教学的启示单柏烈;37-38
教学研究
数学教学中学困生的转化路径探索王军;39+41
核心素养教育背景下对小学生数学创新意识的培养杨卓;40-41
核心素养视角下培养学生数学审题能力的路径陆敏健;42+44
高中数学教学中培养学生数学思维能力的方法刘润;43-44
小学低年级语文教学中如何培养学生的阅读能力张德金;45+47
微课在初中语文课堂教学中的应用策略分析徐向英;柳忠孝;46-47
农村小学生语文课外阅读存在的问题与对策赵延俊;48+50
小学语文阅读教学对学生口语交际能力的培养分析安南皎;49-50
指向思维能力培养的小学高年级英语阅读教学赖秀珍;51-53
魅力提问 快乐教学——小学英语教学课堂提问有效性初探张桃;54+56
新课程下农村小学英语教学环境的创设探析慕艳萍;55-56
提升小学体育足球教学趣味性的路径分析张鹏程;57+59
浅析初中体育教学中学生终身锻炼意识的培养高世科;58-59
试论初中体育教学中学生主体地位的体现包含发;60+62
初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨马万英;61-62
探究如何培养农村初中学生学习物理的兴趣张学超;63+65
高中生物备考复习阶段思维导图的运用高爱强;64-65
高中物理教学中学生问题意识培养探究李学谦;66+68
初中化学教学融入生活实践的重要性分析刘轮轮;67-68
高中化学实验教学现状及对策分析段明霞;69+71
基于化学学科核心素养的高中化学实验教学探索与思考杨小岗;70-71
初中历史高效课堂构建策略王永文;72+74
中学教育中的隐性教育研究——以“‘百家争鸣’和儒家思想的形成”一课为例许玉琴;73-74
以史学史，培养学生的历史共情能力——刍议地方史与课堂教学的结合江亚婷;75+77
初中道德与法治教学中学生关怀意识培养初探陈学有;76-77
基于核心素养的活动型高中政治课堂构建探讨张程立;78+80
学前教育
民间美术在幼儿园环境创设中的融入研究郭彦峰;79-80
用互动主题墙对幼儿进行传统文化教育的研究于俊霞;81+83
玩转民间歌谣,促进幼儿园艺术教学黄玲;82-83
一日活动皆课程——幼儿自我管理的习惯养成教学吉天花;刘武;84+86
幼儿园一日生活常规中的音乐教学探究关秀花;85-86
幼儿园教师如何实施关爱教育顾晓红;87+89
幼儿园教学中快乐互动游戏的开展策略探究蔡汝清;88-89
教学札记
小学数学教学中课堂提问存在的问题及改进策略马新虎;90+92
小学数学教学中思维定势的有效化解张彩艳;91-92
微课在中职数学教学中的实践探索李双旺;93+95
用信息技术辅助教学培养学生的形象思维能力闫秀珠;闫登朝;94-95
培养初中生数学思维灵活性的教学策略肖文记;96-97
疏导中职学生数学学习畏难心理的策略初探高志;98+100
文化品格下初中英语阅读教学模式探析谢忠佑;99-100
情境创设在初中英语口语教学中的运用探究戚天胜;101+103
初中体育教学中增强学生心理素质的策略探析陈军德;102-103
如何在初中美术课堂中开展人文教育马永霞;104+106
教育管理
班主任激励学生要讲究策略严丽琴;105-106
浅谈初中教育教学管理工作的优化措施高惠翊;107+109
教育技术
浅议直播课堂中如何突出学生意识殷海燕;108-109
希沃白板在小学数学教学中的运用王建龙;110+112
应用现代信息技术 促进学生自主发展陈铭亮;111-112
封面人物1
掌握教学方法 提高教学能力2
《基础教育论坛》征稿启事113