目录
教法探究
“双减”背景下主题式群文阅读在作文教学中的应用卢芳芳;3-4
游戏教学法在小学语文教学中的应用研究杨小娟;5-6
小学语文个性化阅读教学探究屈鹂;7-8
小学语文教学中生活化实践的探究买天耀;9+11
浅谈情境教学下的习作教学指导丁昊;10-11
情境教学法在小学英语教学中的应用策略探究李晓环;朱文洁;12+14
应用小组合作学习 优化初中英语教学张其敏;13-14
初中体育教学中翻转课堂模式的应用研究张雷;15+17
小组合作学习策略在初中体育教学中的运用倪志勇;16-17
小学道德与法治学科实施情境教学的思考王鹏;18-19
议题式教学培养高中思想政治核心素养刍议周国琪;20+22
初中物理生活化教学策略研究杨发林;21-22
教学思考
关于开展小学语文综合实践活动的几点思考杨霞;23-24
小学语文阅读教学中背景知识的重要性阐释杨雪琴;25-26+28
“双减”背景下小学科学课堂教学的几点思考万小玲;27-28
小学道德与法治课中的生命教育研究史凌云;29-30
“强基计划”背景下普通高中拔尖创新人才的培养张军;31-32
教学研究
浅谈小学数学趣味性教学的实施途径尤满良;33-34
深度融合 启迪思维——信息技术与小学数学融合教学研究李成武;35+37
单元整合 疏通联系——小学数学单元整合教学探索李丽;36-37
小学高年级学生数学应用能力的培养策略李定渊;38-39
初中数学与美育融合的策略研究李晨阳;40-41+113
小学语文教学中学生核心素养培育策略探微马瑛;42-43
网络环境下小学语文阅读教学的创新靳晓玲;44-45
信息技术在小学语文教学中的应用研究叶雯;46-47
优化小学语文写作教学的策略杨雪萍;48+50
浅析如何在古诗词教学中培养低年级学生的想象力张建梅;49-50
小学语文朗读教学的思考刘月珍;51+53
浅析小学语文课内外阅读有效衔接的策略张文丽;52-53
浅议群文阅读在初中语文教学中的应用汤希兰;54+56
初中语文议论文写作素材积累与运用初探李素华;55-56
群文阅读教学在高考备考中的策略研究田建红;57-58
中小学语文阅读教学中核心素养培养策略分析刘红霞;李登华;59+61
浅析小学生英语自主学习能力培养的策略金艳芳;王永琴;60-61
小学英语语法教学方法探究王强;62-63
农村初中生英语成绩两极分化的原因及对策研究于野;64-65
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用研究李俏菊;66-67
借助多媒体优化小学音乐教学效果的策略周玮秀;68+70
学科交叉视域下的小学体育教学实践探索陈新生;69-70
浅谈开展室内体能教学的策略林通;陈雪;71+73
初中化学组织实验教学活动的策略研究姜永峰;72-73
STEM教育引领下的初中物理教学策略——以“浮力”一课为例王瑞刚;74-75
中小学德育工作中存在的问题及优化策略刍议张俊;刘爱霞;76+78
初中道德与法治教学的现状与对策蒋华;77-78
初中道德与法治情境教学策略杜忠新;79+81
基于教育云平台创建地理智慧课堂的教学策略陈良豪;陈初烨;80-81
学前教育
基于绘本在晨谈中提升幼儿语言能力的实践胡予安;82-83
创新幼儿体育活动，玩出“新花样”李卿;84-85
幼儿劳动教育策略及案例分析柳梅香;86-87
幼儿园户外游戏活动的价值、问题与组织策略贲林豪;88-89
幼小衔接中的社会实践教育张燕;90-91
在绿色植物生长过程中引导幼儿成长——基于幼儿种植教育的思考姚海霞;92+94
浅谈幼儿同伴矛盾的解决策略吴琼;93-94
教学札记
丰富实践练习 发展核心素养——小学数学说理性练习设计的若干思考孙荣泉;95+98
基于问题引领思维夯实核心素养的课堂反思颜廷元;牛晓芳;96-98
初中数学课堂教学有效性分析俞振勋;99+101
职业高中数学课堂有效教学策略的探究王杰;殷先梅;100-101
中职数学课程思政策略初探高志;程勇;102+104
小学语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略谢淑平;103-104
高中语文教学中学生责任担当意识的培养研究谷莉莉;105+107
微课在中职语文课堂教学中的应用赵西娟;106-107
互动教学模式在初中英语教学中的应用分析曾桃;108+110
教育管理
小学班级管理中柔性管理模式的应用研究蒋丹;109-110
小学生网络成瘾的原因分析与对策研究张新宇;111-112
封面人物1
欢迎订阅2023年《基础教育论坛》113